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关于开展2014年德育主题教育月活动的通知
作者:yzjb 来自:尹庄中心学校 单位:尹庄中心学校

关于开展2014年德育主题教育月活动的通知

 

各乡镇中心学校,局直各学校及幼儿园:

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,进一步加强和改进学校德育工作,不断提高广大中小学生的思想道德素质,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,经研究决定,今年3月在全市中小学和幼儿园开展第三届德育主题教育月活动。具体安排如下:

    一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以“树‘三爱’新风,做出彩学生”为主题,围绕立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,育人为本,德育为先,将课堂教学、德育实践和校园文化建设有机结合起来,充分发挥学校、家庭和社会三结合的育人功能,拓宽德育途径,创新活动载体,增强学校德育工作的针对性和实效性,让学生在全面发展健康成长中人人进步,个个出彩,努力开创我市学校德育工作的新局面。

    二、活动对象

全市各级各类学校学生和幼儿园幼儿

    三、活动主题

树“三爱”新风,做出彩学生                     

树“三爱”新风——就是要在全市广大中小学生中扎实有效地开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动,使他们牢固树立和自觉践行社会主义核心价值观,坚定为实现中华民族复兴的伟大“中国梦”努力奋斗的政治信念,增强广大中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,培养优良的道德品质,养成良好的行为习惯,进一步树立富有时代精神和丰富内涵的“三爱”新风尚。

做出彩学生——就是要面向全体学生,让每一位学生在“三爱”教育活动中敢于有梦、勤于追梦、善于圆梦,在德智体美诸方面全面发展,不断进步,不断成长,让学生人人都有出彩的机会,人人都有自己的成功。

“三爱”教育是核心,全体学生是主体,拓宽途径、创新载体是关键,人人进步、人人出彩是目标。

四、活动步骤和主要内容

今年德育主题教育月活动,共分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段225日—228日)

制定下发《灵宝市教育体育局关于开展2014年德育主题教育月活动的通知》,召开动员大会,对全市德育主题教育月活动进行动员和部署。各单位要根据教体局对今年德育主题教育月活动的总体部署和要求,结合本单位实际,制订切实可行、操作性强、有本校特色的实施方案,召开动员大会,举行德育主题教育月活动启动仪式,具体安排部署活动的开展。各学校要通过悬挂横幅、书写标语、电子屏幕、国旗下讲话、主题班会、宣誓仪式、校园广播电视、校园网、板报版面、校报、手抄报、专题宣讲活动、发倡议书、致家长公开信和校讯通等多种形式,加强宣传,广泛动员,充分调动和激发广大中小学生参加2014年德育主题教育月活动的积极性和主动性,形成学校、家庭、社会多方联动,学生、教师、家长全员参与的良好局面。局宣传科和电教馆以及各学校要充分利用《灵宝教育》和灵宝教育网以及各级媒体加大对全市2014年德育主题教育月活动的宣传力度,从上到下,从内到外,大力营造2014年全市德育主题教育月活动的浓厚氛围。

   (二)实践教育阶段31326

全市各级各类学校和幼儿园要围绕今年德育活动月主题,结合中小学生和幼儿身心发展特点和思想道德建设实际,面向全体学生,着眼全面发展,注重知行合一,突出德育实践环节,切实增强今年全市德育主题教育月活动的针对性、实践性和有效性。

    1、大力开展培育和践行社会主义核心价值观活动

培育和践行社会主义核心价值观,就是要在全市教育系统广大师生中大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。要让广大中小学生熟读并记住24字社会主义核心价值观的基本内容,并在校内外学习生活中自觉践行。在广大中小学生中扎实开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动,是积极培育和践行社会主义核心价值观的重要体现,是全面提高广大中小学生思想道德素质的必然要求。各学校要面向全体学生,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育为重点,充分发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育渗透到政治、语文、历史等学科课堂教学之中。同时要采取生动活泼有效的形式,如升旗仪式、主题班会、团队会、党的十八大和十八届三中全会精神专题报告会和讲座等,对广大中小学生进行一系列生动有效的社会主义核心价值观教育;还要通过校园广播电视、校园网站、校报板报、宣传标语等形式,向广大中小学生大张旗鼓地宣传社会主义核心价值观,用科学的世界观和正确的人生观、价值观武装学生的头脑。要组织广大中小学生学习弘扬全国道德模范、2014年感动中国十大人物和感动中原十大人物先进事迹和优秀品德,学习身边的先进典型,发挥先进人物在树立和践行社会主义核心价值观中的示范带动作用,大力开展“学先进、见行动、树新风”活动,为全市广大中小学生牢固树立和自觉践行社会主义核心价值观增添内驱力和正能量。

    2、深入开展“中国梦·我的梦”实践教育活动

    各学校要组织广大中小学生深入开展“中国梦·我的梦”实践教育活动。要以三爱教育丰富充实“中国梦·我的梦”实践教育的内涵,要结合广大中小学生的思想、学习、生活实际,开展多种形式的“中国梦·我的梦”实践教育活动。要通过组织广大学生收听观看校园广播电视、图片展览,举行“中国梦·我的梦”征文竞赛、演讲比赛、读书交流活动、讲故事比赛、诗歌诵读比赛、手抄报展评、书法摄影绘画展等,让学生在“读梦”、“写梦”、“讲梦”、“绘梦”中去奋力“圆梦”。要加强理想信念教育,使广大学生做到“心中有目标,眼中有榜样,学习有动力”,为实现“中国梦·我的梦”刻苦学习,立志成才。要加强学生励志教育,强化学生学习动机,明确学习目标,端正学习态度,培养“爱学、会学、乐学”的优良学风,养成良好学习习惯,在学习中争先创优。大力开展“梦想点亮出彩人生”专题实践教育活动,教育引导激励广大学生把个人的学习成长和国家的前途命运紧密结合起来,把为实现“中国梦”而奋斗和为实现个人梦而拼搏有机结合起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,凝聚正能量,在努力实现“中国梦·我的梦”的不懈奋斗中争做出彩学生。

    3、大力开展弘扬中华优秀传统文化实践教育活动

 进一步加强中华优秀传统文化教育是党的十八大和十八届三中全会提出的要求,也是新时期学校德育工作的重要任务。全市各学校要以文明礼仪教育、友善互助教育、诚信教育、勤俭节约、孝亲敬老和尊敬师长等传统美德教育为重点,在广大学生中大力开展文明礼仪常识竞赛、向不文明行为告别仪式、学生文明礼仪风采展、校园文明礼仪监督岗等活动;大力开展“帮助别人,快乐自己”的友善互助教育活动;举行“讲诚信,我承诺”“诚实守信伴我成长”宣誓仪式、诚信考试专题教育等;大力开展“光盘行动”“三节”(节粮、节水、节电)活动;深入开展多种形式的“感恩父母、尊敬老师”实践活动,组织广大中小学生积极开展为父母献孝心、为家庭做家务、替父母算算养育子女账和争做父母的好孩子等感恩与孝道教育实践体验行动。各学校还要与学生家庭结合,开展“谈谈我的家风”“优良家风培育我成长”“我爱我家”等家庭优良传统教育活动。各学校要结合校园文化建设实际,继续组织广大中小学生深入开展中华经典诵读大赛、中华古典文学名著阅读周、汉字书写比赛、中华成语群英会等校园文化活动,弘扬中华优秀传统文化,陶冶道德情操,提高人文素养,大力培养学生热爱中华优秀传统文化的深厚情怀,增强广大中小学生的民族自信心和自豪感。       

4深化校园精神文明创建活动

 “爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育,是新形势下加强校园精神文明建设工作的重要内容。各学校要以“三爱”教育为新契机,推动校园精神文明建设工作深入开展。要以“讲文明、树新风”为主题,组织学生大力开展“认星争优,做美德少年”、争当“三爱”标兵活动,深入开展“两创两争”活动。要结合广大中小学生身心成长的需要,充分发挥各学校心理健康教育服务中心的作用,有针对性地开展如“连心桥”、知心屋、“我给老师说说知心话”等多种形式的学生心理健康教育辅导活动;还要根据广大中小学生思想、学习和生活实际,大力开展法制教育、节能环保教育;组织学生创造性地开展各具特色的学生社团活动、学生兴趣小组活动和阳光体育活动,丰富校园文化生活,让每一位学生在丰富多彩的校园精神文明创建活动中人人出彩,推动各学校精神文明建设不断呈现新气象,不断推出新成果。            5、继续开展“新时代·新雷锋”学雷锋志愿服务活动         雷锋是广大中小学生永远的好榜样,雷锋精神是学校育人的宝贵精神食粮。各学校要大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,组织广大中小学生深入开展学雷锋志愿服务活动。结合学雷锋纪念日,举行“弘扬雷锋精神,争做雷锋式的好少年”启动仪式,组织中小学生讲雷锋故事、读雷锋名言、看雷锋电影、续写雷锋日记,争做好人好事,开展学习“身边的榜样”、“雷锋式的好少年”评选活动。各学校还要结合深化农村留守儿童、家庭贫困学生、潜能生、单亲家庭子女等特殊学生帮扶工作,在校园中广泛开展帮扶特殊学生的奉献爱心活动。组织中小学生组成学雷锋志愿服务队,利用学习之余和双休日走出校门、走上街头、走进社区,大力开展多种爱心公益活动,设置“爱心书摊”“爱心茶摊”;坚持开展“争当文明市民,共建旅游名城”活动,积极参加“爱我灵宝,清洁家园”行动;各学校还要利用课余双休日,走进聋哑学校、走进敬老院、走进困难学生家庭,开展送温暖、献爱心和义务劳动,践行雷锋精神,弘扬学雷锋的时代新风。                                

(三)总结表彰阶段32745                    各学校要对2013年的德育工作及2014年德育主题教育月活动进行认真回顾总结。从学生到班级,从班级到年级,从年级到学校,从乡镇中心学校到局直各学校和幼儿园,各个层面都要对过去一年的德育工作和今年德育主题教育月活动进行全面回顾和认真总结。各学校要通过召开主题班会、德育成果展示会、家校合作育人座谈会,评选文明班级、文明学生、优秀德育教师、优秀家长、出彩学生等,召开学校德育工作总结表彰大会,对德育先进集体和先进个人进行表彰奖励。331前,各单位要将2013年德育工作和今年德育主题教育月活动总结及评选出的德育先进集体和个人上报教体局普教科。教体局将在4月上旬召开2013年中小学德育工作及2014年德育主题教育月活动总结表彰大会,对2013年德育工作先进单位进行表彰奖励,并表彰文明班集体100个、文明学生300名、优秀德育教师100名、优秀家长50名,在全市学生中评选十大“出彩学生”,总结成果,树立典型,表彰先进。                                   

五、活动要求  

 1、提高认识,加强领导。大力开展2014年德育主题教育月活动,是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,办好人民满意的教育的要求;是进一步加强和改进学校德育工作,培育和践行社会主义核心价值观的需要;是落实立德树人、育人为本、德育为先的重要举措。为加强对今年德育主题教育月活动的组织领导,教体局成立德育主题教育月活动领导小组,统筹安排部署德育主题教育月活动。各单位要站在认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实立德树人根本任务的政治高度,充分认识开展好今年德育主题教育月活动的重要意义,切实增强工作责任感和主动性,高度重视,加强领导,成立活动领导小组,制定具体可行的活动方案,精心安排部署。各单位一把手要亲自抓,把开展好2014年德育主题教育月活动作为今年学校德育工作的大事,切实抓紧抓好。各学校要充分发挥党支部、政教处、共青团和少先队的组织领导作用,密切配合,齐抓共管,形成合力,为搞好今年的德育主题教育月活动提供有力的领导和组织保障。      2、全面育人,务求实效。各单位要围绕“树‘三爱’新风,做出彩学生”主题,针对中小学生身心发展特点,结合当前学校德育工作和学生思想实际,将此项活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,与弘扬中华优秀传统文化结合起来,与进一步加强校园精神文明创建工作结合起来,与深化学雷锋志愿服务活动结合起来,与创新青少年学生教育帮扶工作结合起来,与进一步加强师德建设工作结合起来,与加强校园文化建设结合起来,有计划、有组织地开展主题突出、内容实在、形式多样、富有特色的德育主题教育活动,做到各项德育工作细化,德育活动实化,育人过程具体化,育人效果明显化,进一步增强学校德育工作的实效性和感染力。                       

3、加强督导,抓好落实。在今年德育主题教育月活动中,局成立的督导组要参加各单位的动员会、总结表彰大会,对全市城乡学校德育主题教育月活动进行全过程指导检查。各乡镇中心学校也要建立活动督导小组,对本乡镇各学校开展德育主题教育月活动情况定期进行督导检查,认真抓好各阶段活动的落实,及时掌握各单位活动动态,发现先进典型,推广工作经验。各单位要认真落实德育主题教育月活动信息周报告制度,各乡镇中心学校、乡镇各初中、局直各学校和幼儿园要确定1名信息员,每周一前将本单位德育主题教育月活动创新举措、最新动态、工作亮点、典型人物的先进事迹、突出效果等重要活动信息上报普教科邮箱。同时,要加强对今年德育主题教育月活动的对外宣传工作,通过《灵宝教育网》《灵宝教育》《金城灵宝》和灵宝电视台及各级媒体进行宣传报道,充分发挥先进典型的示范带动作用,扩大德育主题教育月活动的影响力和感召力,多方营造全市德育主题教育月活动的舆论氛围。     

 各乡镇中心学校、乡镇各初中、局直各学校和幼儿园要在227前,将本单位2014年德育主题教育月活动实施方案、行事历和信息员基本情况的纸质与电子文档同时上报市教体局普教科。

联系电话:8660876

电子邮箱:lbjtjpjk@163.com

    联系人:王赞宁                                    附件:                                              1.2014年德育主题教育月活动领导小组                  2.2014年德育主题教育月活动行事历                    3.2014年德育主题教育月活动宣传标语                  4.2014年德育主题教育月活动先进集体和先进个人评选条件   5.2014年德育主题教育月活动信息员基本情况登记表

                             

                                灵宝市教育体育局

                                2014年2月21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

2014年全市德育主题教育月活动领导小组

 

  长:马稳庚

副组长:姜刚雪   刘选林   索尚业   李庆霞

        赵江峰   彭海英   何赞朝   李怀良  

  员:任宏伟   张民生         

        高卫斌   张清波   李发学   吴新燕  

                     王志宏   高文英   李大鹏   乔天民  

                     任尚峰

德育主题教育月活动领导小组办公室设在教体局普教科,张民生兼任办公室主任。

姜刚雪同志负责苏村乡、五亩乡、朱阳镇、城关镇督导工作。

刘选林同志负责西闫乡、阳平镇、故县镇、豫灵镇督导工作。

索尚业同志负责高中及灵宝职专、灵宝技校督导工作。

李庆霞同志负责局直幼儿园督导工作。

赵江峰同志负责大王镇、阳店镇、川口乡、寺河乡督导工作。

彭海英同志负责局直小学督导工作。

何赞朝同志负责局直初中督导工作。

李怀良同志负责焦村镇、函谷关镇、尹庄镇督导工作。

领导小组下设三个小组:

综合组:张民生  王赞宁  石思辉  刘晓伟 

负责活动日常管理和信息编发工作

宣传组:乔天民  任尚峰 

负责活动宣传报道工作

督导组:负责对各单位德育主题教育活动的指导检查,对各单位在活动各阶段的亮点及典型人物和事迹及时汇总上报

第一组:李法学  刘爱霞

督导单位:大王镇、阳店镇、川口乡、寺河乡、尹庄镇、

          灵宝五高、中州实验学校

第二组:史     侯东岳

督导单位:城关镇、函谷关镇、苏村乡、五亩乡、朱阳镇

第三组:王志宏  王晓波

督导单位:焦村镇、西闫乡、阳平镇、故县镇、豫灵镇、灵宝二高、实验二小

第四组:李    陈娟芳

督导单位:灵宝一高、实验高中、灵宝三高、华苑高中、灵宝职专、灵宝技校

第五组:张清波  南保民

督导单位:局直初中

第六组:吴新燕  张建苗

督导单位:局直小学

第七组:高文英   

督导单位:局直幼儿园

 

 

附件2

2014年德育主题教育月活动行事历

时间

活动

阶段

活 动 内 容

22528

宣传

发动

阶段

召开全市2014年德育主题教育月活动动员大会

各单位制定德育主题教育月活动实施方案及行事历

各单位举行德育主题教育月活动启动仪式

3126

实践

教育

阶段

1、大力开展培育和践行社会主义核心价值观活动

2、深入开展“中国梦·我的梦”实践教育活动

3、大力开展弘扬中华优秀传统文化实践教育活动

4、深化校园精神文明创建活动

5、继续开展“新时代·新雷锋”学雷锋志愿服务活动     

32745

总结

表彰

 阶段

学校、班级与学生个人德育主题教育月活动总结

各单位召开2013年德育工作及2014年德育主题教育月活动总结表彰大会

教体局召开全市2013年德育工作及2014年德育主题教育月活动总结表彰大会

附件3

2014年德育主题教育月活动宣传标语

 

1、大力开展德育主题教育月活动,全面提高学生思想道德素质

2、树“三爱”新风,做出彩学生

3、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观

4、富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善

5、弘扬雷锋精神,争做雷锋传人

6、创建文明学校,创建文明班级,争做文明教师,争做文明学生

7、育人为本,德育为先,立德树人,全面发展

8、认星争优,争做美德少年

9、争做文明市民,共建旅游名城

10、学校、家庭、社会携手,全员全面全程育人

11、学习雷锋、服务他人、奉献爱心

    12、厉行节约、拒绝浪费、从我做起

13、爱学习、爱劳动、爱祖国,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

14、节电节粮节水,勤俭节约,从我做起

15、争做环保使者,建设美丽灵宝

注:各单位也可结合德育主题教育活动实际,自拟宣传标语

附件4

2014年德育主题教育月活动先进集体和

先进个人评选条件

  

 一、文明班级(100个)

1、班级积极参加学校组织的各项德育主题教育实践活动,全班学生能自主开展形式多样、富有实效的德育主题教育实践活动,有典型突出的事迹,活动效果好,成绩突出。

2、班主任教书育人,为人师表,组织力强,精心指导,能够组织开展多种德育主题教育活动,所带班级有强烈的集体荣誉感,起先锋表率作用。

3、班委会成员团结协作,工作努力,积极热情,有较强的组织能力,起到很好的示范带头作用。

4、班风班貌好,凝聚力强,班级学生思想道德风尚高,讲文明、讲礼貌,团结进取,尊敬师长,互帮互学,孝亲敬老,关爱他人,乐于奉献。

    二、文明学生(300名)

    1、思想道德品质好,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,讲文明有礼貌,孝敬父母,关心他人,乐于奉献。

    2、模范遵守学校及班级制定的养成教育和文明礼仪校规班约,形成良好的行为习惯,在学生中起到表率示范作用。

    3、能积极主动参与学校和班级组织的各项校内外德育主题教育实践活动,在良好行为习惯养成、孝亲敬老、奉献爱心等某一方面,有突出表现和典型事迹,受到学校、家庭、社会好评,起到示范带动作用。

    三、优秀德育教师(100名)

 1、能够立足本职工作,落实全员育人要求,在学校德育工作中做出突出成绩的。

    2、师德素质高,教书育人,管理育人,服务育人,为人师表,关爱学生。

    3、能够围绕德育活动主题创造性地组织学生开展多种形式的德育实践活动,事迹突出,活动效果好,反响强烈。

    4、能够将德育主题教育月活动与青少年创新帮扶工作结合起来,并注重联系家庭、社会,携手育人,事迹典型,成绩突出。

    5、结合本职工作,坚持德育研究,注重德育创新,有成功的德育典型案例。

四、优秀家长(50名)

1、孩子在德育主题教育月活动中被评为校级文明学生的。

    2、有高度的责任意识和正确的教育观念,关心孩子的学习、关注孩子的思想教育和身心健康成长,注重培养孩子优良品德。

    3、注重培养孩子良好的生活习惯,引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益活动,培养孩子的自理能力和劳动习惯。

4、家长思想道德素质高,家庭和睦,以身作则,注重家校沟通,合作育人,家教有方,效果明显。

    5、能积极配合学校开展德育主题教育月活动,大力支持孩子参与学校、家庭、社会德育实践教育活动,成效显著。

    五、十大出彩学生(10名)

    1、符合文明学生条件,被评为灵宝市级文明学生。

2、在文明习惯、尊敬师长、敬老孝亲、助人为乐、奉献社会等某一方面有典型、突出的先进事迹,在学校、家庭和社会产生良好影响。

3、在“树‘三爱’新风,做出彩学生”主题实践教育中充分发挥榜样示范带动作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:yzjb 加入时间:2014/2/26 9:15:45 点击次数:3632
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