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灵宝市教体局关于开展2013年师德主题教育月活动的通知
作者:yzjb 来自:尹庄中心学校 单位:尹庄中心学校
 
灵宝市教育体育局文件
 
灵教〔2013〕80号
                                         
 
关于开展2013年师德主题教育月活动的通知
 
各乡镇中心学校,局直各单位及二级机构:
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深刻理解习近平总书记提出的“中国梦丰富内涵及系列讲话精神,把学习习近平总书记提出的中国梦丰富内涵和系列讲话精神贯穿于师德师风建设之中,进一步增强广大教师职业荣誉感、历史使命感和社会责任感,为实现有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦,推动我市教育事业又好又快发展,教体局决定,今年12月在全市教育系统开展第七届师德主题教育月活动。具体安排如下:
一、活动对象
教育系统全体教职工。
二、活动主题
立德树人,立教圆梦。
“立德树人首先要立师德,师德是教师素质的灵魂。教师要增强社会责任感、创新精神和实践能力,践行社会主义核心价值观,以良好的职业操守、高尚的人格魅力、健康的价值取向,去引导和教育学生树立正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观。党的十八大报告明确指出“把立德树人作为教育的根本任务”,教育的根本对象是人,根本目的是培养人,根本任务是教育人,教师要自觉树德立业,给学生做好表率,把学生培养成才。
“立教圆梦”即作为教育工作者,在思想上要忠诚于党的教育事业,自觉增强敬业奉献精神,矢志不渝;在教学中遵循教育教学规律,面向全体,尊重学生人格,张扬学生个性,客观公正评价学生。对学生循循善诱,因材施教,注意培养学生的良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;在个人专业上要把“终身学习,拓宽视野,更新知识”作为座右铭,潜心钻研,勇于创新,不断提高自身专业素养和教育教学水平,不断提高教育教学质量,实现教育强市梦、强国梦。
立德是根本,立教是基础,树人圆梦是目标。
三、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德考评机制、提升教师师德水平为主要内容,引导广大教师和教育工作者以“立德树人,立教圆梦”为根本任务和毕生追求,始终坚持德育为先,育人为本,爱教乐教,终身从教,为国家培养合格人才,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。
四、目标任务
(一)规范教师思想行为,树立正确育人观念
各单位要认真组织教师学习十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记有关中国梦的重要论述,要用中国梦打牢广大教师的思想基础,用中国梦激发广大教师的社会责任感。通过学习,进一步规范教师的思想行为,增强教师实践中国梦的自觉性和主动性,促使教师牢固树立正确的育人理念,并自觉地用教师职业道德规范指导自己教育教学,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,促使广大教师把中国梦落实到教育改革发展稳定的各项工作中,在我市教育系统积聚实现中国梦的强大合力,深入推进我市教育事业科学发展。
   (二)加强师德师风教育,提高职业道德素养
    认真学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,在全体教职工中进行职业道德规范大讨论,使教师们做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表,切实把师德建设内化为教师的自觉行为;落实师德自我检查活动,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使全体教师具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
   (三)加强师德监督考核,健全师德长效机制
健全师德考评制度,将师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容,建立学校、家长、社会共同参与的考核评价机制,把师德考核贯穿教师成长发展的全过程;积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,完善师德监督体系,加强常规管理,注重过程管理,依法依章监督;引导家长、学生要积极关心师德师风建设,参与师德监督,形成师德建设的合力,使教师的师德水平与业务水平同步提升。
五、重点解决问题
今年的师德主题教育月活动,重点解决以下具体问题。
(一)规范办学方面。学校是否规范办学行为,严格控制班额、开齐开足课程,严格学生的作息时间、控制作业量,切实减轻学生过重的课业负担;是否认真实施学校体育三年行动计划,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动;是否充分发挥学校心理健康教育积极作用,促进学生健康快乐成长。
(二)高效课堂方面。学校高效课堂工作成效是否显著,是否存在推进不深入,只做表面文章的问题;能否引导每位教师积极投身到自觉主动的学习、培训、实践和反思之中,积极探索高效课堂教学策略和方法;能否加强骨干教师的示范引领,充分发挥名师辐射带动作用;能否真正发挥好各种激励机制的作用,有效调动和激发教师队伍活力。
(三)改进作风方面。一看领导是否带头,是否能从我做起,以身作则、率先垂范,是否能一级抓一级,一级带一级,层层抓落实;二看领导是否执行有力,是否敢作为、勇担当,言必信、行必果,是否凡是出台的规定,都能不折不扣地做到;三看领导是否能持之以恒改进作风,是否能做到落实和坚持。
(四)师德师风方面。教师是否大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范;是否热爱本职工作、尽职尽责,把主要时间和精力用于教育教学;是否自觉遵循教育规律,精益求精、认真钻研,积极推进教育创新和教学改革;是否存在纪律观念淡薄、以教谋私、有偿家教、滥收费用问题,是否存在私设辅导班或在辅导班兼职等问题;是否存在学术不诚信问题,论文成果剽窃、造假现象,在评优表先、职称晋级中弄虚作假问题;是否存在对学生感情淡漠,教育方式简单粗暴,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生问题。
(五)专业发展方面。教师是否深入学习新课程理论,不断创新教学思路,积极主动参与教研教改工作;能否努力学习学科专业新知识,学习教育教学新方法,掌握教育教学新技术;是否认真实施个人专业发展长远规划和阶段目标,能否探索出提高课堂教学效率的有效措施;能否不断更新教育观念,善于融会贯通,提高教育能力;是否存在懒于探索课改、加重学生课外作业负担问题。
六、活动步骤
这次教育活动从11月29日开始,到12月31日结束,共分四个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(11月29日——12月3日
1、制定活动方案。各单位按照教体局的活动通知及动员大会精神,结合本单位实际,制定切实可行的师德主题教育月活动方案。活动方案要做到目标明确,重点突出,措施得力,具体可行活动方案于12月2日前报教体局师德主题教育月活动办公室。
2召开动员大会。各单位要及时召开动员大会,安排部署本单位的师德主题教育月活动。
3、营造活动氛围。各单位要通过板报、标语、学习园地、校园网等形式,广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义,强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。
(二)学习教育阶段(12月4日——12月10日
1、组织学习。学习内容包括:党的十八大精神,习近平总书记的系列讲话精神,十八届三中全会精神;教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》,《未成年人保护法》,教育部印发的《中小学班主任工作规定》,中小学幼儿园教师专业标准;河南省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》,《河南省公务员工作纪律十条禁令》;《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》,灵宝教育精神,马稳庚同志在2013年师德主题教育月活动动员大会上的讲话,2013年河南省十大师德标兵先进事迹等。各单位要制定详细的学习计划,制订日程表,编印学习资料,采取集中学习和个人自学相结合,专题报告与座谈交流相结合,举办师德大讲堂等形式,组织教职工深入细致地学习研讨,记好学习笔记,撰写心得体会,开展学习交流,确保学习效果。
2、开展师德征文活动。为推动师德主题教育月活动深入开展,各学校要开展以“立德树人,立教圆梦”为主题的师德征文活动。广大教师要围绕立德当表率,树人为根本,立教作贡献,努力实现中国梦、教育梦等方面进行深入思考。要广泛发动和认真组织教职员工参加征文活动,并组织好对本单位优秀征文的评选和向局活动办公室推荐工作,局活动办公室将对各单位推荐的论文进行评选,对评选出的优秀论文作者予以表彰,颁发荣誉证书,并编辑成册,下发给各单位相互学习。
(三)查摆整改阶段(12月11日——12月25日
1、广泛征求意见。各单位要采取设置意见箱和电子信箱、发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查、开展谈心活动、开通热线电话等多种形式,向社会各界、学生及家长征求对本单位师德师风和学校工作的意见和建议,并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈。
2、深入自查剖析。根据征求意见情况,认真梳理本单位师德师风方面存在的共性和个性问题。对梳理出的问题要进行认真分析研究,找出1—2个亟需解决的关键问题,找准突破口,下大力气集中解决。教师个人重点对照《中小学教师职业道德规范》逐条查摆问题,单位领导班子成员既要对照《规范》逐条查摆问题,又要重点查摆在作风建设和学校规范管理方面的问题。要在领导班子和个人深入查摆问题的基础上,层层召开专题民主生活会。各单位领导班子召开专题民主生活会时,应提前与局督导组联系,督导组成员届时参加。学校领导班子成员要分头参加学校各学科组、教研组及处室的专题民主生活会,乡镇中心学校工作人员要参加辖区内各学校的专题民主生活会。
3、认真进行整改。学校领导班子、班子成员和教师个人,都要对照查摆出的问题,制定整改方案,整改方案要体现基本现状、存在问题、原因分析和整改措施、目标、时限。对于能解决的问题要及时解决,一时不能解决的问题要明确整改期限,限期进行整改。对于在师德主题教育月活动期间顶风违纪,造成不良影响的学校和个人,要给予从重处理。各单位领导班子的整改方案于12月23日前报教体局活动办公室。
(四)总结表彰阶段(12月26日——12月31日
1、认真回顾总结。各单位要对师德主题教育月活动进行认真的“回头看”,总结成绩,查找不足,并形成文字材料,于12月29日前上交局活动办公室。对于在师德主题教育月活动中经过实践行之有效的措施,要认真进行整理并建章立制,建立长效机制。
2、推荐表彰先进。师德主题教育月活动结束后,教体局将表彰一批师德师风建设先进校和先进个人,各乡镇中心学校、局直各学校也要组织总结表彰活动。
3、对照《中小学教师职业道德规范》和《灵宝市中小学教师教师职业道德标准考核评价表》对每位教师进行考核定级,并记入个人师德档案。
4、完善充实档案。各单位要将教师一年来的师德表现、师德教育活动学习情况、整改方案、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理结果等整理归档。
七、活动要求
为加强对全市师德主题教育活动的组织、指导、协调和督促检查,教体局成立师德主题教育月活动领导小组(见附件),各单位也要成立相应的领导组织。各单位要充分认识开展师德主题教育月活动的重要意义,把此项活动作为加强教师队伍建设的有力抓手,加强组织领导,周密安排部署,充分联系实际,创新实践,彰显特色,确保活动取得实实在在的效果。
(一)统一思想,提高认识。各单位要从践行科学发展观和群众教育学习实践活动的高度,充分认识开展师德主题教育活动的重要意义,切实增强做好师德建设的紧迫感和责任感,积极采取有力措施,把这项活动抓实抓好、抓出成效。
(二)加强领导,统筹兼顾。各单位要把师德建设作为一项重要工作列入议事日程,要统筹安排主题教育活动与日常工作,做到两不误、两促进,以推进教育工作全面发展。
(三)加大宣传,营造氛围。要充分利用校刊、网络、宣传栏等形式,加强对活动的舆论宣传和氛围营造,大力宣传师德主题教育活动的精神实质和根本要求,宣传师德主题教育活动的意义、内容和措施,宣传先进师德典型,及时报道活动进展情况,不断扩大师德主题教育活动的社会影响。
(四)加强督查,确保成效。要切实加强对师德主题教育活动全过程的督查,要通过座谈会、民主生活会、设立师德师风信箱和监督电话等形式,接受社会各界对师德师风的监督。局师德主题教育活动领导小组将加强督查、指导工作,确保此项活动扎实、有效开展。
附件:
1.2013年灵宝市教育系统师德主题教育月活动领导小组
2.师德主题教育月活动领导小组办公室各小组工作职责
3.师德主题教育月活动督导内容
4.师德主题教育月活动宣传标语
5.师德标兵评选办法
6.师德标兵名额分配表
7. “立德树人,立教圆梦”师德征文活动要求
 
 
灵宝市教育体育局
2013年11月29日
 
 
 
 
 
 
附件1:
2013年灵宝市教育系统
师德主题教育月活动领导小组名单
 
组 长:马稳庚
副组长:姜刚雪 刘选林 索尚业 李庆霞 赵江峰 
彭海英 何赞朝 李怀良
成 员:任宏伟 张清波 张民生 史 毅 李 黎
高卫斌  王志宏 高文英 李发学 乔天民
吴新燕 李大鹏
师德主题教育月活动领导小组办公室设在教体局师训科,任宏伟同志兼任办公室主任,张清波同志兼任办公室副主任。
姜刚雪同志负责苏村乡、五亩乡、朱阳镇、城关镇督导工作。
刘选林同志负责西闫乡、阳平镇、故县镇、豫灵镇督导工作。
索尚业同志负责高中及灵宝职专、灵宝技校督导工作。
李庆霞同志负责局直幼儿园督导工作。
赵江峰同志负责大王镇、阳店镇、川口乡、寺河乡督导工作。
彭海英同志负责局直小学及教师进修学校督导工作。
何赞朝同志负责局直初中督导工作。
李怀良同志负责焦村镇、函谷关镇、尹庄镇督导工作。
领导小组下设三个小组:
综合组:任宏伟、张清波、王晓波、陈娟芳,负责日常活动管理工作
宣传组:乔天民、任尚峰、郭艳梅,负责对外宣传和信息编发工作
督导组
第一组:李法学 罗丽丽
督导单位:大王镇、阳店镇、川口乡、寺河乡
第二组:李大鹏 李烨子
督导单位:城关镇、苏村乡、五亩乡、朱阳镇
第三组:王志宏 张万良
督导单位:西闫乡、阳平镇、故县镇、豫灵镇
第四组:史 毅 刘爱霞
督导单位:焦村镇、函谷关镇、尹庄镇
第五组:张民生 张举才
督导单位:各高中及灵宝职专、灵宝技校
第六组:吴新燕 阎 涛
督导单位:局直各初中
第七组:李 黎 南保民
督导单位:局直小学及进修学校
第八组:高文英 张  阳
督导单位:局直各幼儿园
 
 
 
附件2:
师德主题教育月活动领导小组办公室
各小组工作职责
 
一、综合组工作职责
1、制定教体局师德主题教育月活动方案。
2、组织召开师德主题教育月活动动员大会。
3、做好师德主题教育月活动的组织协调和日常管理。
4、安排阶段性工作,收集、反馈、汇报活动开展情况。
5、做好师德主题教育月活动总结。
二、 宣传组工作职责
1、收集活动信息并编发,发现报道典型事例。
2、在《灵宝教育》开设专栏,每个阶段编发《灵宝教育信息》简报1期,共4期。
3、积极做好外宣工作,在灵宝电视台编播“师德标兵”系列报道栏目,《金城灵宝》发稿3篇以上,《三门峡日报》发稿2篇以上,省级报刊发稿1篇。
三、督导组工作职责
1、深入调查研究,发现典型做法,及时反馈信息。
2、参加基层单位动员会(最少参加2个单位)。
3、督导检查不少于3次,每次督导都要有文字汇报材料。
4、参加各单位班子民主生活会(协调好时间,每个单位都要参加)。
5、参加基层单位表彰大会(最少参加2个单位)。
附件3:
师德主题教育月活动督导内容
 
阶段
时 间
  
宣 传
发 动 
阶 段
11月29日-12月3日
1、制定实施方案
2、召开动员大会(时间告知督导组)
3、印发学习材料
4、营造活动气氛(标语、版面、园地等)
学 习
教 育
阶 段
12月4日-12月10日
1、学习笔记
2、心得体会
3、单位阶段性总结材料(上交)
4、师德征文
查 摆
整 改
阶 段
12月11日-12月25日
1、个人整改方案
2、征求意见、互查互纠情况
3、召开民主生活会,全体人员分层参加
4、单位领导班子整改方案(上交)
5、班子民主生活会(督导组参加)
总 结
表 彰
阶 段
12月26日-12月31日
1、个人总结材料
2、单位总结材料(上交)
3、评选先进单位、个人
4、单位总结表彰会(时间告知督导组)
5、局总结表彰
 
附件4:
师德主题教育月活动宣传标语
 
1、 立德树人 立教圆梦
2、 追求卓越  敢为人先 求真务实 善做善成
3、 深入开展师德主题教育月活动
4、 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本
5、 教书育人 为人师表
6、 充满爱心 忠诚事业
7、 努力钻研 学为人师
8、 以身作则 行为世范
9、 没有爱心就没有教育
10、加强师德修养 做学生良师益友
11、师生互爱 共创和谐校园
12、开展师德教育 打造高效课堂
13、静下心来教书 潜下心来育人
14、践行科学发展观 办人民满意教育
15、遵循教育规律 规范办学行为
各单位也可结合实际,自拟宣传标语
 
 
 
 
附件5
师德标兵评选条件及评审办
基本条件:
1.全面贯彻党的教育方针,关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,甘于奉献。
2.模范遵守社会公德和教师职业道德规范;文明礼貌,诚实守信;衣着得体,语言规范健康;不参与赌博和不健康娱乐活动。
3.勤奋学习,积极投身课程改革,精通教育教学业务;认真备课、上课、批改学生作业,耐心解答学生提出的问题,认真履行课后辅导学生的职责,不搞有偿辅导、有偿家教或从事第二职业活动。
4.积极参加“师德主题教育月”活动,活动月期间,能够完成学习整改任务:学习笔记3000字,心得体会1000字,整改方案1000字。
5.近三年教育教学成绩优秀,在教学改革方面具有示范作用,在推动当地教师队伍专业化发展中能起到骨干和辐射作用,在教育系统有较大影响。
评选程序:
学生测评、教师评议、学校公示、上报表彰。各学校按分配人数确定市表彰推荐对象,典型材料报市教体局师德主题教育月活动办公室,推荐对象经审核认定后,予以表彰。
 
附件6:     
2013年师德标兵分配表
 
 额(人)
 
 额(人)
 
10
大王镇中心学校
7
 
7
阳店镇中心学校
7
 
4
川口乡中心学校
3
 
6
寺河乡中心学校
2
 
5
尹庄镇中心学校
3
 
4
城关镇中心学校
3
 
3
函谷关镇中心学校
3
 
2
苏村乡中心学校
3
 
1
五亩乡中心学校
5
 
5
朱阳镇中心学校
7
 
5
焦村镇中心学校
7
 
5
西闫乡中心学校
7
实二中
2
阳平镇中心学校
9
 
3
故县镇中心学校
7
 
3
豫灵镇中心学校
7
 
5
教体局幼儿园
1
 
5
金蕾幼儿园
1
 
5
实验幼儿园
1
 
5
市直幼儿园
1
实二小
3
枣花幼儿园
1
实三小
1
实小幼儿园
1
1
合计
178
 
1
 
 
 
1
 
 
 
 
附件7:
“立德树人,立教圆梦”师德征文活动要求
 
一、征文主题:立德树人,立教圆梦
二、征文对象:教育系统全体教职工
三、征文内容:围绕“立德树人,立教圆梦”这一主题,从立德当表率,树人为根本,立教作贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等方面进行深入思考和研讨,论述加强教师队伍思想道德建设的重要意义,展现我市教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌,交流我市教师努力实现“中国梦”和“教育梦”的实践经验和深刻体会。
四、征文要求
(一)征文应围绕“立德树人、立教圆梦”这一主题,抒发广大教师立德、敬业、爱生、乐教的育人情怀;展现一线教师忠诚于党和人民的教育事业,为人师表的精神风貌;传递教育工作者积极向上、奋发有为、甘为人梯的正能量。体裁不限,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事),也可以是经验总结等。征文题目自拟,篇幅以2000—4000字为宜。
(二)征文应紧密联系我市教育系统教育教学改革的实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创,并保证从未在公开刊物上发表,严禁抄袭。
(三)征文格式。征文纸质稿要求A4纸打印,一式1份,签署姓名和工作单位,征文首页上请注明“师德征文”字样。为方便推荐参加全市教育系统师德征文比赛,征文首页请注明主题、作者、单位全称。征文字体要求论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。
(四)征文报送。征文采用集体报送的方式,由各单位推荐报送(大单位不少于3篇)。征文的纸质和电子稿件一起于2013年12月10日前报送至活动办公室。
五、征文评选
市活动办公室将聘请有关专家担任评委,分别评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,并颁发荣誉证书。同时,将获奖论文编辑成册发至各单位互相学习。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
编辑:yzjb 加入时间:2013/12/2 11:34:18 点击次数:4749
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